Información para niños, niñas y adolescentes

Implementación de la Política pública de infancia y adolescencia

En el marco del compromiso institucional del municipio de El Espinal con el bienestar, la protección y el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes, se construyó de manera participativa la Política Pública de Infancia y Adolescencia 2023–2033. Este documento recoge las necesidades, problemáticas y potencialidades de esta población, con el fin de garantizar el cumplimiento de sus derechos desde un enfoque integral, diferencial y con perspectiva de derechos humanos.

El proceso de formulación fue liderado por el equipo técnico de la administración municipal, con el acompañamiento de entidades públicas, organizaciones sociales, instituciones educativas y, de manera especial, con la participación activa de niños, niñas y adolescentes, quienes expresaron sus voces, ideas y propuestas.

Este instrumento de política se convierte en una hoja de ruta para la acción articulada de las instituciones del Estado, la sociedad civil y la familia, estableciendo líneas estratégicas, programas y acciones concretas para mejorar las condiciones de vida de la niñez y la adolescencia en el municipio.

A continuación, se comparte el documento oficial de la Política Pública, con el propósito de socializarlo con toda la comunidad y fortalecer los procesos de participación, control social y corresponsabilidad.

PROCESO A PARTIR DEL PEI

En el año 2020 durante la pandemia el director y el equipo de 8 docentes, vieron la necesidad de una organización en los programas que ofrecía la casa de cultura; con la orientación de la coordinadora académica quien tiene experiencia en la elaboración de estos documentos se  inició la elaboración del Proyecto educativo institucional (PEI), para ser presentado al señor alcalde y al consejo municipal quienes posteriormente lo aprobaron para que fuera puesto a consideración de la secretaría de educación del departamento.

El documento (PEI), contiene los PEP (proyecto educativo de programa) de las cuatro escuelas de formación artística y de los dos técnicos laboral por competencias; una vez terminado se presentó a la secretaría de educación en el mes de febrero del año 2021, con algunos inconvenientes porque argumentaban que ninguna casa de cultura del departamento había presentado un proyecto con estas condiciones. En el mes de octubre se programó la visita a las instalaciones del señor Enrique Váquiro jefe de núcleo, quien hizo algunas observaciones y luego de las correcciones pertinentes, recibimos en el mes de noviembre la resolución que nos acredita como institución para el trabajo y desarrollo humano, y en el mes de diciembre obtuvimos la resolución de los dos programas técnicos.

Licencia de funcionamiento como institución de educación para el trabajo y desarrollo humano, según resolución 5087 de noviembre de 2021 y Licencia para programas técnicos por competencias según resolución 5196 del 02 de diciembre 2021

En enero del AÑO 2021 iniciamos el proceso de enseñanza- aprendizaje de acuerdo a los lineamientos del PEI, se crearon cuatro escuelas de formación artística: 

Proceso de inscripción de manera digital.

Link:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3E-1SONh-WRibb4A_NGffnyrZXtRe_X-rnhhkyndkii9TNA/viewform